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作者:左文亮     时间:2018-08-06

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现在,“撒谎教材”的脓包被挑破了,如果我们仅仅当一个看客,或者因为“护疼”而紧紧捂住,那不免都有点像鲁迅笔下的那个阿Q了。眼下最关键的是教材编写者千万不要承受不了舆论的批评,千万不要讳疾忌医,而是要从善如流,虚心听取各方意见和建议,本着去伪存真的原则,对现行教材尽快进行修订,尽快剔除所有假大空内容,给孩子们一套真正“干净”的教材,创造一个良好的语文环境,让孩子们彻底走出“撒谎作文”的迷途和怪圈。(孟木二梓)

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  学校在创建学习型组织的过程中应该做的主要工作:一是树立学校教育发展的共同愿景。愿景是高于现实的具体的、明确的发展目标,形成共同愿景就会发挥引领作用、激励作用、超越作用和凝聚作用,从而保证学校的可持续发展。二是激发学校的高度的创新热情。教育创新就是教育的自我超越,让今天比昨天好,让明天比今天好,使学校始终处于持续发展之中。三是提升教育的智慧,改善思维模式。过去,教师带着知识走向学生就可以了,现在不只是让学生掌握知识,还要促进学生情感、态度、价值观的发展,提高学生的能力,这就要求教师要带着智慧走向学生。四是树立团队意识和提高团队的水平。学习型组织所产生的凝聚力应当使教育总体效益大于教师个体效益的总和。

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