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作者:左云霞     时间:2018-08-06

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科普作品是非常不好写的,作品成功与否的关键是通俗化和趣味性,一部科普作品即使科学性再强,内容再现代化,但是读者看不懂,或者读起来索然无味,也算不上一部成功的科普作品。对于少儿科普来说,这个问题就更加突出。

“接下来几个月,真是一场接一场的‘战役’。”她掰着手指算:首先要选学校,最好离家不要太远;然后是投简历,顺利的话,参加笔试和面试;就算进了好初中,还得面临分班考……“一环扣一环,都很重要。”这几年,民办初中面谈过程都是变着花样出偏题、难题,这也让徐女士很没底。她每天下班后,都要在网上向前辈们讨教“笔经”和“面经”,听说一些学校笔试会考很多逻辑和数字推理题,她赶紧买了一套思维训练教材和光盘,让女儿每天晚上“强攻”;听说现在学校考察也非常注重综合素质,她又四处搜罗“百科全书”、“名著百题”等,让孩子知识面广一些。

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第二、召开工作会、座谈会,推动各地落实好中等职业教育国家助学政策。自今年6月以来,教育部、财政部先后组织召开五次中等职业教育资助工作专题会议。一是6月11日召开全国落实中等职业教育国家助学政策座谈会。二是7月下旬至8月上旬先后在西安、武汉和福州分片召开西部、中部和东部地区落实中等职业教育国家助学政策及2007年招生任务工作座谈会。三是10月8日召开全国落实中等职业教育国家助学政策及2007年招生任务工作视频会议。每一次会议周济部长和吴启迪副部长都亲自出席并讲话。就这么一项单项工作,连着开五次会议,教育部两位部长全程出席并讲话,在教育部历史上恐怕还是第一次,体现了教育部党组对这项工作极端重视和对贯彻中央大力发展职业教育方针的坚定性。

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本报讯(记者杨晨光)在今年全国两会上,全国人大代表、山东大学校长徐显明在接受记者采访时说:“中国的大学,只有建设一个充满活力的现代大学制度,也就是总理所说的‘高校要有办学自主权’,才能破解‘钱学森之问’。”

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8月以来,应届毕业生迎来入职高峰。从学校到社会,其中一道手续就涉及档案的管理。带走?留下?这是一个需要认真对待的问题。近年来,大学毕业生“弃档”现象时有发生,不少毕业生对自己的档案不闻不问,殊不知,这很可能在多年后给自己的工作生活带来诸多麻烦,甚至损及个人利益。

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