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作者:左文亮     时间:2018-08-08

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温家宝总理在《报告》中提出了2010年我国经济社会发展的主要预期目标。这些目标是:国内生产总值增长8%左右;城镇新增就业900万人以上,城镇登记失业率控制在4.6%以内;居民消费价格涨幅3%左右;国际收支状况改善。经济增长、就业、价格水平、国际收支,是宏观经济的4项核心内容,也是宏观调控的主要目标。为了更好地理解这些经济社会发展的预期指标,《报告》还进一步对这些核心指标预期内容作了说明。  国内生产总值增长8%左右。进入21世纪,我们已经连续多年在年初提出国内生产总值增长速度预期指标为8%左右。但是在不同的时期、不同的情况下提出的8%有着不同的意义。在2008年以前的几年里,我们提出8%作为国内生产总值增长速度的预期指标,一方面是要保持适度较快的经济增长,另一方面,也是要防止各地盲目攀比增长速度,防止产生通货膨胀压力,出现经济过热,导致经济增长出现大起大落。面对2008年以来出现的国际金融危机的冲击,2009年年初我们提出的国内生产总值增长速度预期指标为8%,主要目的是要充分认识这场国际金融危机对我国经济冲击的严重性,同时要鼓舞各方面树立有效应对金融危机冲击,保持经济平稳较快增长的信心和克服各种困难的决心。2010年我们再一次提出8%左右的国内生产总值的预期增长速度,是在新形势下提出的新任务。在新的一年中,我们要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中全会、四中全会精神,认真落实2009年底中央经济工作会议精神和胡锦涛总书记2010年2月份在省部级主要领导干部深入贯彻落实科学发展观加快经济发展方式转变专题研讨班发表的重要讲话的精神,在2010年的政府工作中,特别是宏观经济工作中,要强调好字当头,切实引导各地各方面把工作的重点切切实实放到调整经济结构、转变发展方式上来,争取实现高质量高水平的平稳较快增长。

当下那些腐败案其实并不复杂,贪污腐化的堕落故事和贪官的悔过书一样千篇一律,不需要多高的腐败侦查技巧就可能发现,而最缺的是打破“自己反自己腐败”的体制,痛下向既得利益开刀的反腐决心。

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晨报讯(记者程亚陈志鹏通讯员巩平小辉)昨日,省招办公示省属高校自主招生资格生名单,我省共有3464名考生入围,这意味着这些学生高考只要过了相应批次线,即可被高校直接录取。

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在吕建生看来,要保证中小学教材的质量和适用,除了确立主流教材的地位,还应理顺几个关系。具体而言,一是教材编写的计划体制和教材营销的市场体制之间的关系。目前,教材营销推广是通过市场体制,而教材编写和审定在一定意义上却是计划体制,此种情况导致了很多不规范行为的发生。二是编写队伍的职业化和开放性的关系。目前,国内有80多家出版社参与中小学教材的编写,教材多样化的同时也造成了教材同质化倾向比较严重。三是教材的多样化和普适性的关系。四是教材的选用者和使用者之间的关系。尽管现在教材使用者参与教材的选用还不现实,但应通过成立教材选用委员会等方式选用优质的教材,而不是完全由教育行政部门决定。五是教材的推广和维护。出版社在教材推广过程中倾注了大量人力和物力,但在维护过程中却出现了很多教学资源缺失和异化的现象,这也需要迫切关注。

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新华网哥伦比亚卡塔赫纳3月26日电(记者 林如萱 许云鹏)第四届世界西班牙语大会26日在哥伦比亚北部城市卡塔赫纳开幕。

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腐败发生有两个必要条件,人的腐败动机和制度上的腐败机会。这些年来,高等教育处于快速发展和扩张阶段,但教育机会尤其是优质教育还远不能满足人们接受高等教育的需要,这成为高校腐败的深层动机。很多不具备资格条件者,试图通过腐败贿赂手段获得教育机会,则是另一类腐败动机。高校相关制度缺失、缺陷、管理不善,与教育资源和机会分配相关权力集中,助长了高校工作人员腐败的动机。此外,高等教育迅速扩张也创造了很多历史性、阶段性的腐败机会。例如,大学规模宏大的基建计划、采购需求以及校办产业的发展,都创造了并非教育行业特有的腐败机会,主要是各种各样的商业贿赂腐败机会。在腐败条件充分的情况下,高校的腐败甚至比一些党政机关还要严重。这主要是因为,我国的高校,在领导决策和管理体制方面很像机关,而在管理制度和监督体制方面却不如后者严格。所以,在党政机关出现过的腐败类型在高校都有;而跟教育行业有关的腐败,如招生、办学、卖文凭、乱收费等则是高校独有。

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